吳承翰開發音樂程式 2023 Swift Student Challenge 獲獎

2023 Swift Student Challenge 吳承翰開發音樂程式獲獎

2023 年 5 月 25 日，蘋果 WWDC23 開發者大會即將揭幕，臺灣 Apple 邀請今年 Swift Student Challenge 的獲獎者吳承翰與媒體分享他今年的程式得獎作品，他是今年全球 300 多位學生得獎者中唯一的臺灣代表，獲得 6 月 5 日在美國加州參加 WWDC23 開發者大會的機會。

就讀明倫高中、程式社社長、今年 18 歲的吳承翰，以一款透過教人利用「柯爾文手勢」彈奏音樂的 App，在 WWDC23 Swift Student Challenge 挑戰賽獲獎，透過 7 種不同手勢以及在身體前方的高低位置，代表 7 個不同音階，以 iPhone、iPad 或 Mac 的前鏡頭測量距離並捕捉手勢，融合音樂演奏及闖關元素，挖掘創作樂趣。

Swift Student Challenge 挑戰賽是 Apple 為青年 APP 開發者舉辦的全球競賽，主要評判標準包括技術以及創造力。Swift Student Challenge 向獲獎者表示：「你創建的 app playground 呈現了優秀的編碼和創意，這也是我們在 Apple 提倡的價值觀。我們欣賞你對 Apple 技術的熱情與運用，我們迫不及待地想看看你將如何繼續編寫新世界的代碼。」

吳承翰分享，他在小學五年級的資訊課接觸到 Scratch，是一款積木拖曳式程式軟體，藉由拖拉畫面上的積木讓螢幕產生動畫，他因而對程式產生興趣，開始一路透過網路及查詢圖書館書籍的自學方式學寫程式，他去年並成功在蘋果 App Store 上架自己開發的「Scholarium：為學生打造的提醒事項」App。

吳承翰分享此次得獎的作品，源自學校音樂課介紹「特雷門琴」，演奏者和特雷門琴之間不需要任何接觸就能發出聲音，藉由手與水平金屬環、垂直金屬柱子距離，來控制音高、音量，這個音樂的原理啟發了他。以前音樂老師也曾介紹過「柯爾文手勢」，這是一套音樂教學法，主要是幫助學生理解音高之間的高低關係，藉由不同手勢和身體前方不同的高低位置來代表不同唱名。他便將特雷門琴與柯爾文手勢的概念相互結合，再利用蘋果的 Core ML 來辨識手勢。

這次獲獎，他說自己還沒完全反應過來。蘋果公布得獎者那天，他第一時間將喜訊分享到家中群組，他笑說家人回了他一個兔子拍手的貼圖以示鼓勵。「我上國中之後就努力爭取不想補習，我如果去補習就沒辦法花時間在程式上了。」即使為此差點鬧出家庭革命，他還是堅持到底，還好最後成功用成績說服了媽媽。

吳承翰日前已透過特殊選才錄取海洋大學資工系，上大學後仍打算繼續參加 Swift Student Challenge 挑戰賽，也想要鑽研 AI 人工智慧、資安相關領域知識。

資料來源：

▍Apple— Swift Student Challenge

▍中央社—台灣唯一代表獲獎吳承翰獲蘋果學生挑戰賽大獎

紀路編輯 / 王子嘉

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